《护理教育学》是护理学学科体系中一门新兴的交叉学科。它将教育学及相关学科的理论方法和技术应用于护理教育领城，研究护理教育现象与规律，涉及护理教育理论、教育目标、课程设置、教学设计、临床教学等研究范畴，为深刻理解护理教育学科的形成和发展，把握护理教育的发展趋势和方向。
《护理教育学》注重培养德智体美劳全面发展的高素质护理人才。突出专业性,尤其强调在护理教育领域改革，与专业发展的成就、护理人才培养的新要求等,凸显教育学与护理学的交叉融合。
《护理教育学》共18个学时，1.0学分，主要面向本科护理大一年级学生，以提高学生的护理教学能力。学习教育学的基本知识，理解教育的本质和功能才能深刻地理解护理教育学对于培养护理⼈才及提高护理教育质量和推动护理教育事业发展具有的重要意义。